• Concrete experience, What, so what, now what.

    朗朗上口的循環圈,在帶領課程之後才知道這到底是甚麼意思。

    Concrete experience, 是現實中共同經歷的一個經驗。

    所謂的Game1 , Game2 , 都是一段經驗。

    一起成功一起失敗一起笑一起僵持,

    只要那一段經歷是共同的,那麼就是一個討論的焦點。

    或許,因為我們都在意著別人的看法,跟自己相同與否。

    不過當無法控制發言的熱度,

    也許冷淡到無以為繼,或是熱絡到無法整理,

    於是分享者的想法沒有辦法傳遞到多數人。

    有了Concrete Experience之後,

    由於這個Experience 有無限多的面向,

    每個人實際的位置不同,思考的角度也不同,

    每個人會在一件事情的不同面相上思考。

    一張椅子,

    有人在想顏色,有人在想重量,

    有人在想過去經驗,有人在想可能應用。

    所以必須問一些,剛才經驗是甚麼? 印象深刻是甚麼? 

    勾出一些獨特的,帶點爭議性的,敘述不清的說法,值得進一步釐清。

    釐清的過程中,漸漸有一個What,孩子跟指導員都明白了,

    指導員也想要討論的,就進入了 so what的階段。

    發生了甚麼事? 發生了會如何? 為什麼? 

    相似於Concrete experience的面向很多,

    一個經驗可以引發出很多重的感想。

    有些正面有些負面,有些空洞無趣,

    那麼接下來要以哪一個情緒先分享討論?

    這就是引導討論中試著找出So What的主軸,

    好在Now What中詢問如何正面的面對下一次? 

    引導討論是一段聚焦的過程,

    像是一種議事規則,釐清確認,

    這個當下討論的想法是甚麼。

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