所謂的銜枚夜走嗎?
十三四個人,不知道各自在想什麼心事? 有誰呢? 來點名一下…
小五,宇平,鯊魚,高個,紅毛,Cash,臣俊,小風,小潔,小眼,Emma,阿虎, 是這樣吧? 小黑的引導是提到,要各自想想自己在這段路上可以給伙伴什麼幫助,扮演什麼角色。 而我在腦海理轉著的,還是我的職涯切換會是怎麼樣的一回事。

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巴士上,輕快的迷惘,好像很明朗了路要怎麼走,但是回過頭又茫然是否該這樣了斷自己的電子生涯? 又或者這其實也不算是了斷? 但? 像是一場珍瓏,天龍八部裡頭傻和尚虛竹閉著眼睛下的一子棋,把自己的黑子還是白子殺了一塊,但反而闢出一條路,解了困境。 像是絕代雙驕裡燕南天的嫁衣神功,得廢去全身武功才練得成… 至少,這條路感覺是令我感到快慰的,雖然同時這快樂讓我感到有點虛無,像是迷幻藥帶來的飄飄然? 生命過的快樂,是否太像玩樂而不像人生?可誰又規定生命要背那麼多的責任? 可誰又規定我該把什麼責任放在前頭?

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Part 6 Hiking 腳踏車牽過長長一段上坡,再騎著彎進停車場,我是第三名。 oh yeah。 也沒有特別賣力,是剛好這種燃燒體能的事情平常就有在操練罷了。 藉著潔淨廁所的燈光,若干食物在這兒等著人們來。 x3 ,香蕉一大串,幾顆高麗菜,零食若干。 還在腦海裡咕噥著九點之前抵達才有參加下一階段挑戰的資格這句話。左思右想覺得不合理不可能,要是眾人體力不支,只有小貓兩三隻九點之前到,那麼其他人要進行什麼活動?

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  • Mar 04 Thu 2010 16:05
  • 情感

一陣子沒有心神激盪了。 有點懷念幾個月前嘎然而止的故事,一場夢幻的戀愛。
很是想念,"我有話要說"的一種焦慮。 捉摸不清,彼此用了多少心。
參透不出,情緒是甚麼光景。

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  • Mar 04 Thu 2010 10:12
  • 互動

壓抑。本期的特色。 我是間歇性壓抑,
有的是長期壓抑,
或許壓抑成自然,
也許壓抑至成憂。 想要尋求一點支撐,
可價值觀南轅北轍,
心底勉強壓下批判,
擠出微笑惘然祝福。

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逛到學妹的網站,留下隻言片語。 學妹為文錯讚,諸如學富五車,生活多采多姿。 唔,是也不是。 同學說被我影響,曾有學弟說因為看我帶團康的英姿而興起有為者亦若是的壯志,有學妹說我全方位思考,我有那麼厲害嗎? 或也都只是一面之詞? 太陽下優點的影子就是缺點,鏡子裡缺點的映象就是優點,一體兩面。

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活動中跟一個在美國工作的西班牙老師聊天,他在高中教體育,有很多拉丁移民學生,對社會環境適應不良。 說他在課餘時間帶領體驗教育,現行的教育系統有太多不成文的"傳統""規則",而這些規則往往給孩子貼上了標籤,於是孩子對自己失去信心。 藉由戶外活動,體驗教育,讓孩子動手參與,重拾自己控制環境的信心,或許當自己能控制環境的時候,人才能夠有意願控制自己的行為?
而更重要的,是在教師中埋下種子,讓教師能夠帶著體驗教育的一些精神回到教育場所。
要修改取代既有的教育系統代價不低,不如讓教育從事者改變他們的思考方式,也許是改變教育比較好的方法。
而所謂體驗教育,在台灣教育界的角色又是甚麼呢?生存的空間呢? 在新加坡似乎是行之有年了。

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單車,一種很自我的活動,操控著機械切換著齒輪,踩踏著挑戰地心引力,氣喘呼呼,汗流浹背。 但儘管如此,僅剩的一點肺活量還是要拿來吼出歌聲,是體能的最後一絲燃燒,是與山林草木共同見證自己此時此刻的存在。 雨,下了又停,停了又下。在一兩次的停留之後,確立了本小組領先的位置。 跟同行的鯊魚聊上了天,原來是屏東人,日文系的背景,也曾在海生館打工過,工作內容是參觀導覽…… 跟後頭跟上的小五小潔跟誰來著分享了餅乾,鯊魚打著趣說這路邊的塑膠椅跟我的背包同色系,是我從背包裡拿出來的。 聽的小潔一愣一愣,百思不得其解,究竟這塑膠椅要怎麼能夠裝進背包裡頭?

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午餐,渴望餐廳準備的。菜色不特別,還頗為健康。只是枣子太熟了些。 彥暉: 「多吃點,待會才有東西可以吐。」 這是一個揶揄,還是一個負向的提醒? 告訴伙伴們吃太多會吐?
part 5 Bicycle
14:30
所有人挑好腳踏車,戴好頭盔,背包上肩,聽彥暉講解單車挑戰的路線,約莫是沿著三號省道南下,118縣道左轉即羅馬公路,至羅福轉往巴陵,最後目標拉拉山登山口,全程70km。 晚餐時間,還不知道。休息時間,不清楚。

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part 4 積木 因為濃霧,高空的繩索體驗取消,由大茂帶領 研發-傳令-營造 以積木為道具的活動取代。 首先人分三組,依照自認在團體中扮演的個人特質:
1)主觀意識強,急公好義雞婆衝第一型,
2)跟著人多的決定為決定。(!?)
3)支援性質高,輔助性的角色。
很難決擇,一個雙重性格的雙子角色,貪心的想要扮演很多角色。

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part 3 拼圖 引導員: 宜真(似乎記錯了…but..oh well~)。
礙於器材限制,21人要分成兩組。而分組的方式,以軍隊的一些方法還是很有效率的,報數分組,一組10人, 一組11人。
戴上發下的眼罩,趴搭一聲,一疊拼圖落在我們跟前,這個任務就是在失去視力的狀態下把拼圖拼起來。 探索,體驗的魔力與精神,就在其中了。

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破冰團康,自我介紹。 遊戲真的是看人帶,記得大二那年的大露營,冷場的兩個服務員跟十幾個學員面面相覷,沒人打算發言,只有硬著頭皮跟一個個學員聊天…名字? 哪裡人? 興趣? 習慣? 恩,所以這次挑戰賽跟游鴻明的關係是..21個人…有冷嗎?哈。 小五,宇平,鯊魚,
金剛,凱西,阿皓,
高個,恰恰,老蔣,
紅毛,Cash,臣俊,
小風,小潔,小柚,
依婷,小眼,Emma,
小烏,阿虎,
差一個記不得了。

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