狂傲的風…瘋狂之島

OBS，好機會。
也許是定錨效應，預期一年的約定變成1.5年便有些遲疑。
也許是先入為主，以為是操作過OBS課程的人員優先。(重新閱讀第四點後才明白是自己會錯意。)
也許是對於未來還是有著不安，於是多少有ˋ點遲疑該不該在這裡天長地久?

不過想起自己在自助旅行時，每天也心猿意馬著想要改路線，
但其實也就只有那麼一條規劃是比較適合的。
只是在想像另外一條路是甚麼光景，
然後因為想像中的永遠比較美麗，當下的情境就顯得有些退色。

於是，這種自虐一般的遲疑，也許有感嘆的詩意情懷，
也是一種可以被調整掉的內耗....

但換個角度而言，跟著一個組織成長，那是一個絕妙的經驗，
從無到有的歷程，會有甚麼樣的學習?

電子產業的發展似乎已經有軌跡可循，
冒險教育這個主題，似乎還在西部拓荒，但已經初見成績，
像是新的基地也還在擴展尋覓機會中。

機會可能性無限，只是自己是不是裝備好相關的心態技能呢?

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OBS，戶外引導員的訓練機會。

面對這大千世界，能踏出島外的見聞，就是一種寶藏。
面對這三百六十行，甚麼領域會讓人感到熱情澎湃?
對我而言，瞭解宇宙的奧秘，跟生命的始末，所謂教育，
所謂冒險教育，所謂戶外教育，所謂OB，
都是很有趣的主題。

因為冒險，因為新加坡，因為OB，ˊ因為全世界，所以很吸引我。

因為英文能力，因為戶外活動的能耐還算ok，
OBS對我而言不會太掙扎，也能帶一些架構想法回來，

在得到經驗的同時，也許能帶回一些，帶給別人經驗的方法想法。
在關照處理的邏輯時，也許能帶回一些文化差異的比較想法，以思考如何借用轉化。
未來帶領課程，期待能夠有些發想與整理，也許能在這個新領域(AEE conference至今不過四十屆)有一些想法。