狂傲的風…瘋狂之島

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Jennifer 帶著一個教育者的三十年以經驗進入他的角色，Green Schools National Network(一個連結健康與綠環保概念的個人或組織[非營利，企業，公部門…]的組織)的財務秘書。她現職為一位遠征式學習的學校設計者。遠征式學習也就是著一個使孩子及青少年準備好在不斷變化世界中成功的目標，與既有學校以及新設立學校合作的非營利教育改革組織。 EL包含了165間學校，在29個州服務了四萬名升，以及四千名老師。 Jennifer 與EL網路內不斷成長的綠學校一起籌劃著。

在她與EL工作之前，Jennifer 曾是麻薩諸塞州斯普林菲爾德的斯普林菲爾德大學教育系副教授。以一個S.A.G.E. 的專案負責人，Jennifer 設計了於教育與諮商領域同等大學學歷的S.A.G.E.教育課程(S.A.G.E. 專案為一大專院校社群合作設立以釐清斯普林菲爾德高中高風險學生的需求)。從此課程畢業的70名學生已經踏上成為在新英格蘭的許多都市學區學校的領導者或改變促進者。

在她的 K-12(幼稚園到高中生)教學生涯中，Jennifer　在小學以及高中教過　體育，健康，生物，以及特教。　在夏天，他位不同的青年發展組織帶領青少年在野外及腳踏車冒險。　她也曾在一所在伊利諾州昆西的大型社會服務機構, Chaddock , 擔任員工發展以及訓練的負責人。

Jennifer 從愛荷華州大學獲得她在體育的大學學歷，Lesley學院及奧都邦探索研究院的環境教育碩士學位，以及新英格蘭的Antioch 大學　環境教育的博士學位。(環境教育: Environmental Education: 人類如何與自然界互動以及永續生存的教學整理。) 　她對於支持環境文學以及生態認同的課綱設計以及環境學習的熱情已經成為她生涯中的共通題材。

Seydel 博士與其丈夫Mark Heininger現住於威斯康辛麥迪遜, 以及她們四腳的屋友，Sadie, Mystery, and Repeat。